7 navika koje će vas naučiti da razmišljate kao naučnik

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

Istraživači i naučnici su ljudi sa posebnim načinom razmišljanja. Trebalo bi da naučimo da razmišljamo kao oni. I to ne zato što je zanimljivo i teško. Ali zato što je naučni pristup vrlo efikasan i pomaže u rješavanju mnogih svakodnevnih i radnih problema.

Nisam bio poražen. Upravo sam pronašao 10.000 načina koji ne rade.

Thomas Edison

Vjeruje se da je Thomas Edison izumio sijalicu. Međutim, to nije sasvim tačno. U vreme kada je počeo da radi, drugi naučnici su nekoliko godina razvijali sopstvenu verziju ovog uređaja. Edisonov uspjeh leži u činjenici da je uspio stvoriti vakuum unutar staklene sijalice. Kao rezultat toga, Edisonova sijalica je bila upaljena nekoliko sati - što je u to vrijeme bilo neviđeno vrijeme rada.

Uspjehu Tomasa Edisona prethodio je dug mukotrpan rad i mnogo eksperimenata. Da bi pronašao pravo rješenje, napravio je preko hiljadu neuspješnih pokušaja. Međutim, sam Edison svoje neuspjehe nije smatrao nečim lošim. Rekao je da je hiljadu koraka do uspjeha.

Navike i način razmišljanja naučnika su veoma vredne veštine koje vredi steći. Oni će pomoći u promjeni stava prema zadatku i razvoju novih originalnih ideja. Da biste lakše primenili principe naučnog razmišljanja u praksi, morate razviti nekoliko navika koje će vam pomoći da razmišljate i da se ponašate kao naučnik.

Očekujte neuspjeh i učite iz grešaka

Rijetko je stvoriti nešto savršeno prvi put. Ako ne uspijete, učite iz toga. Naučnici na greške gledaju kao na novu informaciju koju treba analizirati. Na isti se način, inače, primjenjuju na uspješne pokušaje. Novi podaci će na ovaj ili onaj način dovesti do tačnog odgovora. Za naučnika negativan rezultat nije nešto loše, jer ako analiziramo svoje neuspjehe, stičemo nova saznanja i razumijevanje situacije.

Zamislite neuspjeh kao novu informaciju koju treba analizirati da bi se razumjelo gdje leži tačan odgovor.

Nastojte pronaći kreativnost

Ne možemo rješavati probleme koristeći isti tip razmišljanja koji smo koristili kada smo ih kreirali.

Albert Einstein

Naučnici smatraju da se, da biste riješili problem, morate odmaknuti, pažljivo ga ispitati i definirati. Sljedeći korak je da preformulišete svoj opis zadatka koji je pri ruci tako da ga je lakše riješiti. Na primjer, zapitajte se kako možete poboljšati svoju produktivnost i efikasnost umjesto da pokušavate olakšati svoj posao.

Morate lakše sagledati i sagledati problem, a ne tražiti lake načine da ga riješite.

Jednom kada promijenite način na koji razmišljate, vjerojatnije je da ćete pronaći novi kreativni pristup rješavanju problema.

Nagađajte

Morate stalno izazivati status quo i odbijati bilo šta uzeti zdravo za gotovo. Da biste to učinili, koristite pretpostavke, pokušajte ih iznijeti jednu po jednu, izazivajući stvarnost i okrećući tradicionalne ideje naopačke. Eksperimentirajte s pristupima rješavanju problema i provjerite istinitost svojih pretpostavki.

Izbjegavajte predrasude

Testiranje hipoteze ili hipoteze zahtijeva integrirani pristup. Morate provoditi istraživanje i eksperimentiranje na način koji izbjegava ili minimizira efekte pristranosti. Ovo je posebno tačno u situacijama kada pokušavate da rešite svoja lična pitanja i probleme. Jednom kada imate ideju i budete sigurni da će ona uspjeti, morate smisliti način da eliminišete pristrasnost i pristrasnost. Prije početka rada budite sigurni da ćete dobiti pravi rezultat.

Stalno postavljajte pitanja

Djeca doslovno maltretiraju svoje roditelje stalnim pitanjima. „Zašto je nebo plavo? Zašto pas laje? Zašto su dinosaurusi izumrli? Oni to rade jer žele da uče. I naučnici stalno postavljaju pitanja. I trebali biste razviti ovu naviku ako želite nastaviti učiti. Ne možete pronaći pravi odgovor ako ne znate koje pitanje postaviti.

Sarađujte s drugima

Naučnici retko rade sami. Ajnštajn, Galileo, Marija Kiri, Isak Njutn, Čarls Darvin, Stiven Hoking i Nikola Tesla sarađivali su sa drugim istraživačima. Ako su oni koje danas smatramo genijima i najvećim misliocima željeli pronaći pomoć i podršku, zašto ne naučiti kako sarađivati s drugima? Saradnja je odličan način za vježbanje vještina rješavanja problema u grupi. Da biste to učinili, morate naučiti kako kreirati zajedničke ideje, dobiti povratne informacije o svom radu i iznijeti prijedloge Općem sudu.

Razgovarajte o rezultatu

Za naučnike je veoma važno da dele i diskutuju o rezultatima sopstvenog rada. Često pronalaze rješenje nakon saznanja o dostignućima drugih istraživača. Dijeljenje informacija i iskustva sa kolegama dovest će vaše zaposlenike do korištenja stečenog znanja i poboljšanja vlastitih rezultata, produktivnosti i efikasnosti.