Kako spasiti svoje dijete od nedostataka moderne škole

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

Ako ima mnogo stvari koje vam ne odgovaraju u modernoj školi, postoji izlaz - porodično obrazovanje. Life haker razumije zakonsku regulativu kućnog školovanja i daje stručna mišljenja o njegovim prednostima i nedostacima.

Porodično obrazovanje je rasprostranjeno u 45 zemalja svijeta i svake godine postaje sve popularnije. U Sjedinjenim Državama 2,5 miliona djece školuje se kod kuće i njihov broj se povećava za 5-12% godišnje.

U Rusiji je porodično obrazovanje bilo uobičajeno do sredine 19. veka. Odgoj i obrazovanje djece u plemićkim i trgovačkim porodicama obavljali su pozvani učitelji i namjesnici (često strani).

Nakon revolucije, obrazovanje je palo pod strogu kontrolu države. Samo djeci sa smetnjama u razvoju bilo je dozvoljeno da uče kod kuće.

Devedesetih godina prošlog vijeka porodično obrazovanje se ponovo pojavilo u zakonodavstvu. Ali tek sada postaje zaista tražena u Rusiji.

Prema onlajn časopisu Family and Demographic Research, više od 100.000 porodica svake godine daje prednost obrazovanju van organizacije. Više od 1,5 miliona ljudi je već steklo iskustvo porodičnog učenja.

Šta je porodično obrazovanje

Na webu se oblik vanškolskog obrazovanja drugačije naziva: porodično obrazovanje, kućno školovanje, neškolstvo, školovanje kod kuće. Ovi izrazi ne znače uvijek istu stvar. Dakle, hajde da prvo definišemo terminologiju.

Prema članu 17 Federalnog zakona od 29. decembra 2012. br. 273 "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", u Rusiji postoje dva oblika obrazovanja:

• u organizacijama koje se bave obrazovnom djelatnošću (redovno, vanredno ili vanredno obrazovanje u državnim i privatnim školama, licejima, gimnazijama);
• izvan takvih organizacija.

U potonjem slučaju razlikuju se dva oblika obrazovanja: porodično obrazovanje i samoobrazovanje (za djecu stariju od 15 godina).

Porodično obrazovanje je učenje van škole. Roditelji samostalno organizuju obrazovni proces, a djeca savladavaju nastavni plan i program.

Formalno, ispravno je reći „porodično obrazovanje“. No, termin "školovanje kod kuće" (od engleskog homeschooling) došao je do nas i ukorijenio se sa stranica na engleskom jeziku. Suština je ista, stoga će se u daljem tekstu pojmovi "porodični/kućni odgoj" i "porodični odgoj" koristiti naizmjenično.

Ono sa čime se porodično obrazovanje ne smije brkati je školovanje kod kuće, eksterne studije i vanškolovanje. Djeca sa smetnjama u razvoju uče kod kuće, a de jure su raspoređena u obrazovnu ustanovu. Jednostavno, nastavnici dolaze kući ili drže lekcije preko Skypea (u kancelariji se to zove „uz uključivanje tehnologija učenja na daljinu“).

Eksterna praksa je oblik certifikacije za one koji studiraju van bilo koje institucije, a unchooling (od engleskog unchooling) je jednostavno obrazovanje koje nije ograničeno na školski program bez srednjih certifikata.

- U redovnim školama, nastavnici posvećuju malo vremena pojedinom učeniku. Ako dijete brže razumije gradivo, niko mu neće dozvoliti da ustane i izađe ili pročita knjigu na stražnjoj strani učionice. Prinuđen je da ponavlja ono što već zna, jer na času neko ne razume gradivo. Motivacija mu pada, pa postepeno postaje „prosečan“da se ne bi isticao.

Obratna situacija: razred prati nastavni plan i program, a dijete nema vremena da piše za nastavnika na času, sporije razumije predmet, ponovo pita. U predmetima se pojavljuje sve više praznina.

Mihail Lazarev Osnivač i ideolog projekta "Internet lekcija".

- Učenje je dobro ako u odeljenju ima 4-5 učenika i ima kvalitetnih nastavnika iz svih predmeta, ako postoji mogućnost da učite svojim tempom, postavljajte pitanja. Ali da bi se svakom djetetu obezbijedilo mjesto u takvoj školi, zemlji bi bilo potrebno 3,5 miliona nastavnika za svaki predmet. To je, naravno, nemoguće.

Zašto roditelji biraju porodično obrazovanje

U skladu sa članom 43. Ustava Ruske Federacije osnovno opšte obrazovanje u našoj zemlji je obavezno.

Roditelji su dužni osigurati da njihova djeca steknu opšte obrazovanje. Član 63 Porodičnog zakona Ruske Federacije

Isto je navedeno u članu 44. Saveznog zakona "O obrazovanju".

Roditelji su dužni da daju obrazovanje, kao i da „postavljaju temelje fizičkog, moralnog i intelektualnog razvoja djeteta“. Ne država, ne škola - roditelji. Zbog toga, prema zakonu, imaju pravo da biraju oblik obrazovanja i oblik obuke.

Porodično obrazovanje se obično bira iz sljedećih razloga.

1. Odbacivanje državnog obrazovnog sistema. Mnogi roditelji su uvjereni da opći obrazovni program djeci ne daje pravo znanje, otupljuje ih i guši kreativnost. Smatraju da je škola zahvaćena birokratijom i korupcijom, a djecu odatle uzimaju zbog iznuda i sukoba sa direktorom, direktorom ili nastavnicima.
2. Osobine djeteta. Neka djeca jednostavno nisu kompatibilna sa školom. Ne mogu sjediti od zvona do zvona u razredu. Rade zadatke prebrzo ili, obrnuto, presporo. Dosađuju im nastavnici i drugovi iz razreda. Porodično učenje vam omogućava da prilagodite svoj nastavni plan i program i vježbate ugodnim tempom uz udobno opterećenje.
3. Zdravstvene probleme. Školovanje kod kuće u školi moguće je samo ako je dijete od strane medicinsko-socijalne ekspertize priznato kao osoba sa invaliditetom. Ako je samo lošeg zdravlja, često je bolestan i izostaje iz škole, porodično obrazovanje mu odgovara.
4. Porodične potrebe. Život je za svakoga drugačiji, a porodično obrazovanje često nije hir, već neophodnost. Na primjer, ako porodica živi u inostranstvu, ali planira povratak u domovinu, ili jednostavno želi da dijete ima ruski certifikat, ili ako je tata vojnik i porodica se često seli.
5. Profesionalni sport ili muzika. Kada provedete 5-8 sati na terenu ili za klavirom, kada se svakog mjeseca pakujete ili idete na turneju, nema vremena za odlazak u školu. Za djecu koja se profesionalno bave sportom ili muzikom, porodično obrazovanje omogućava im da steknu kvalitetna znanja „na poslu“.
6. Religijski pogledi. Škola je sekularna institucija, sa svim posljedicama koje iz toga proizlaze. Vjerski roditelji preferiraju porodično obrazovanje.

Natalija Ivančenko Majka deteta u porodičnom obrazovanju, sociolog, psiholog, bivša nastavnica istorije.

- Aleksandar uči porodicu drugu godinu, od 5. razreda. Kada je završio osnovnu školu, postalo je jasno da školsko znanje nije dovoljno i da je utrošeno ogromno vremena. Lekcije i domaći zadaci otežavali su igranje šaha, golfa i drugih hobija. Tada smo doneli odluku da pređemo na školovanje kod kuće.

Od 5. razreda Aleksandar je učio školski program kod kuće uz pomoć onlajn škole i kućnih učitelja, a subotom je pohađao školu engleskog jezika. Istovremeno, ostalo je vremena za prisustvovanje raznim razvojnim događajima.

U 6. razredu situacija se promijenila: Aleksandar je upisao srednju školu u Škotskoj, a mi smo na kratko napustili Rusiju. Ali sistem kućnog školovanja omogućava nam da paralelno učimo u ruskoj školi i postižemo dobre rezultate i na daljinu i direktno u engleskoj školi.

Kada Aleksandar napuni 16 godina, ponovo ćemo sa njim razgovarati o njegovim ciljevima i odlučiti gde će se pripremati za upis na univerzitet - u Rusiji ili Velikoj Britaniji.

Kako preći na porodično obrazovanje

Ako je među gore navedenim razlozima za prelazak na porodično obrazovanje relevantan za vašu porodicu i želite da isprobate ovaj oblik obrazovanja, budite spremni da prođete kroz sljedeće korake.

Korak 1 - obavijestite Ministarstvo obrazovanja

Osnovno opšte obrazovanje je obavezno. Stoga lokalne samouprave vode evidenciju o djeci koja imaju pravo na nju. Jednostavno, svaki teritorijalni ured ili odjel za obrazovanje ima listu djece na kojoj je naznačeno gdje i kako uče.

Škola je obično u kontaktu sa zvaničnicima. Ona saopštava da je upisala tog i tog učenika, a drugi učenik je otišao nakon devetog razreda u tehničku školu i tako dalje.

Prilikom odabira porodičnog obrazovanja, obaveza obavještavanja lokalnih vlasti pada na roditelje (član 63. Saveznog zakona o obrazovanju).

Da biste to učinili, morate napisati jednokratno obavještenje o namjeri da odaberete porodično obrazovanje upućeno načelniku lokalnog odjela za obrazovanje. Uzorak možete pogledati ovdje. Aplikaciju je bolje uzeti lično. Registrujte ga u sekretarijatu i na svoju kopiju primite dostavnicu.

Istovremeno sa obavještenjem prosvjetne vlasti, roditelji po pravilu pišu molbu školi.

Korak 2 - vezati se za školu

Ako je Vaše dijete išlo u školu i to Vama odgovara, samo napišite zahtjev direktoru o prelasku na porodično obrazovanje (primjer prijave možete pronaći ovdje).

Nakon toga sa školom možete zaključiti ugovor o školovanju u vidu porodičnog obrazovanja (primjer teksta). To znači da će dijete biti u kontingentu ove škole i imati jednaka akademska prava kao i ostali učenici.

Kada je vezano za školu, dijete ima pravo da dobija udžbenike iz njenog fonda, koristi svoju biblioteku, pohađa sekcije i kružoke, učestvuje na koncertima i drugim manifestacijama koje se održavaju u školi.

Ali nije neophodno zaključiti ugovor sa školom: u školu se možete upisati samo na period sertifikacije. Da biste to učinili, potrebno je da napišete prijavu upućenu direktoru.

Ako želite promijeniti obrazovnu ustanovu, napišite izjavu o isključenju i prođite gore navedeni postupak u novoj školi.

Ako vaše dijete nikada nije išlo u školu, zatražite od lokalnog obrazovnog tijela spisak ustanova za školovanje kod kuće. Prema zakonu, moguće je polaganje srednjih i završnih atesta ne samo na bazi škole, već iu drugim organizacijama koje "obavljaju vaspitno-obrazovnu djelatnost u osnovnim opšteobrazovnim programima". Na primjer, na univerzitetima.

Korak 3 - organizirati obrazovni proces

Nakon što su prešli na kućno školovanje, roditelji moraju organizovati obrazovne aktivnosti djeteta: odlučiti se o predmetima, opterećenju i intenzitetu učenja.

Evo šta o tome kaže Natalija Ivančenko:

- Porodično obrazovanje je potpuna promjena u načinu života porodice. Trebalo bi da se pojavi odgovorna odrasla osoba koja je spremna da preuzme cjelokupnu organizaciju procesa učenja: od postavljanja mjesta za učenje do provjere znanja i stalnog razgovora s djetetom o određenim temama.

Roditelj u porodičnom obrazovanju je trener. On vodi dijete do cilja koji su zajedno odabrali, održava interes za učenje, u kojem god obliku se to učenje odvija. I naravno, sve greške, nedostaci i praznine u obrazovanju više se ne mogu pripisivati školi. To je vaš izbor i samo vaša odgovornost sa svojim djetetom prema sebi.

Tri načina za organizaciju procesa učenja

Neke mame i tate doslovno shvataju termin "porodično učenje" i pokušavaju se uvjeriti u ulogu učitelja. Pomoć pružaju udžbenici i brojni obrazovni internet resursi.

Učeći sami sa djetetom, roditelji ga bolje upoznaju i rastu s njim. Nema "sine, hajde, donesi dnevnik." Između odrasle osobe i djeteta razvija se partnerski odnos istinskog povjerenja.

Samostalno podučavanje djeteta znači preuzimanje odgovornosti za kvalitet obrazovanja. Više neće biti moguće kriviti školu za pogrešno učenje, nedovoljno i ne to.

Ne mogu svi roditelji priuštiti da sami uče svoju djecu. Potrebno je dosta vremena, ali i dalje morate raditi i rješavati svakodnevne probleme. Dakle, drugi način je sa tutorima i raznim edukativnim centrima.

Roditelji obično angažuju tutore za osnovne predmete i dodatno upisuju svoju djecu u razne obrazovne centre i tzv. alternativne škole. U jednom će vaše dijete učiti programiranje, u drugom - glumi, u trećem nastava je bazirana na Montessori metodi itd. Neki od njih provode sertifikaciju. Evo liste alternativnih i porodičnih škola.

Treći način je učenje u online školi.

Foxford, Internet lekcija, Mobilna elektronska škola, Virtuelna škola, Eksterna kancelarija samo su neke od lokacija na kojima vaša deca mogu da uče iz udobnosti svojih domova.

U online školama djeca gledaju lekcije u realnom vremenu, razgovaraju sa nastavnicima i vršnjacima, rade domaće zadatke i kontrolišu zadatke na stranici. Gotovo kao u običnoj školi, samo što ne morate ustati u sedam ujutro da biste stigli na vrijeme za prvi čas: snimak bilo kojeg od njih možete pregledati u pogodno vrijeme. Istovremeno, programi onlajn škola su često dublji i zanimljiviji od školskih.

Alisa Klima, direktorica razvoja Yaklassa.

- Kao i za sve pogodnosti, takav praznik učenja, kreativnosti i života morate platiti. Vrijeme oslobađanja zahtijeva njegovu neposrednu upotrebu. Djeci je potreban meni raznih aktivnosti. Učenje stranog jezika, muzika, slikanje, šah, tenis, karate – sve to košta.

Školovanje kod kuće pogodno je za porodice koje su spremne potrošiti 60-100 hiljada rubalja mjesečno kako bi osigurale odgovarajuću kvalitetu i dosljednost procesa bez štete na vlastitoj psihi.

Kako je certifikacija

Sertifikacija je kontrola izrade obrazovnog programa od strane studenta. Rezultati atestiranja moraju potvrditi da dijete zna i umije ništa manje od onoga što je propisano odobrenim nastavnim planom i programom.

Certifikacija je srednja (za razred) i konačna. Oba su besplatna. Pravila za provođenje srednjeg atestiranja utvrđena su članom 58. Federalnog zakona "O obrazovanju".

U praksi sve izgleda ovako.

Vezani ste za školu ili ste jednostavno izrazili želju da u njoj položite sertifikat. Vaspitno-obrazovna ustanova donosi akt sa rokom i procedurom održavanja ove manifestacije. Zapravo, ovo je lista artikala, nasuprot svake od kojih je naznačen datum i oblik isporuke (kontrola, testiranje i tako dalje).

Većina škola za boravak u porodici provodi dvije (decembar i maj) ili jednu međuprocjenu (maj). Sama procedura zavisi od procedura koje su uspostavljene u školi. Negde zahtevaju da dete sve uzme lično, u drugim školama mu daju testove i testove kod kuće.

Ako dijete ne položi certificiranje iz bilo kojeg predmeta, imaće akademski dug. Možete ponovo preuzeti najviše dva puta u roku od godinu dana od dana formiranja duga. Vremenski okvir određuje škola koja sprovodi certifikaciju.

Državna završna potvrda (GIA) je obavezna za sve studente, bez obzira na oblik studija. Izvodi se prema kontrolno-mjernim materijalima Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja na kraju 9. i 11. razreda. U 9. razredu završna potvrda se zove OGE – opšti državni ispit; u 11. - Jedinstveni državni ispit, jedinstveni državni ispit.

Evo šta o tome kaže Ekaterina Sherchenkova:

- Roditelji, kada prelaze na porodično obrazovanje, treba da prođu nekoliko instanci i napišu molbe. Porodično obrazovanje se reguliše sporazumom između škole i roditelja. Ne postoji standardni ugovor - roditelj može razgovarati sa školom o svim važnim pitanjima.

U idealnom slučaju, škola bi trebala pripremiti mapu puta za svakog učenika kako bi se djetetu olakšala priprema. Ovo je veliki sloj rada i od strane škole i od strane roditelja.

Prilikom polaganja privremenih ocjenjivanja, možete se suočiti sa zanemarivanjem od strane pojedinih nastavnika. Ne mogu se naviknuti na ideju da student može samostalno i za kraće vrijeme učiti predmet. Ali predrasude nestaju kada dijete pokaže znanje veće nego što nastavnik očekuje.

Prilikom upisa u GIA, učenici porodičnog oblika obrazovanja obično nemaju nikakvih poteškoća. Oni učestvuju u završnoj sertifikaciji na opštoj osnovi i dobijaju isti sertifikat kao i ostali studenti.

Prednosti i mane porodičnog učenja

Počnimo sa dobrim.

1. Učenje je zabavno. Škola je dužnost. Dijete je suočeno sa sistemom i često zauvijek izgubi interesovanje za učenje, svejedno radi lekcije, samo da ne da dvojku. Porodično obrazovanje je kreativan proces. Roditelji se trude da učine djecu zanimljivom, da žude za novim znanjem i uživaju u procesu učenja. Da bi to učinili, zajedno s djecom igraju edukativne igre, posjećuju ekskurzije i učestvuju na olimpijadama.
2. Individualni pristup. Škola je izjednačenje. Porodično obrazovanje djeci i njihovim roditeljima daje slobodu. Oni sami biraju koje predmete i koliko će učiti. Štoviše, takvi predmeti koji se neće dugo pojavljivati u školi, na primjer, programiranje. Po potrebi se za studenta može izraditi individualni nastavni plan i program.
3. Kućni namještaj. Dete ne treba da ustaje u sedam ujutru, a roditelji ne moraju da ga vode u školu. Jede domaću hranu i ne nosi grip iz škole. Prilikom obavljanja zadataka je opušten i miran: niko ne diše u leđa i ne hoda od ugla do ugla sa pokazivačem.
4. Zaostatak za budućnost. Učenici koji se školuju kod kuće nisu ništa lošiji niti bolji od redovnih školaraca. Ali njihovo znanje je često dublje i šire. Većina njih prođe program od dva ili tri razreda godišnje, što im omogućava da rano diplomiraju i počnu graditi karijeru.

Natalija Ivančenko smatra: „Glavni plus je slobodno vrijeme, koje možete organizirati po vlastitom nahođenju. Nakon godinu dana studija, shvatili smo da možemo lako napustiti Rusiju, ali da nastavimo studiranje u ruskom obrazovnom sistemu polaganjem ispita i povezivanjem na online školu."

Druga strana medalje porodičnog obrazovanja je sljedeća.

1. Nizak nivo socijalizacije. Svijet djece koja se školuju kod kuće često je zatvoren za članove porodice, nekoliko nastavnika i prijatelja. I iako ga roditelji pokušavaju odvesti u kružoke i sekcije, na sastanke s drugom djecom, komunikacija ipak nije dovoljna. Djeca koja su na porodičnom obrazovanju često ne znaju kako riješiti konfliktne situacije, kako da se zauzmu za sebe, kako da započnu razgovor. Ovo bi mogao biti veliki problem u budućnosti.
2. Dječja nedisciplina. Porodično obrazovanje zahtijeva posvećenost roditelja. Neophodno je ne samo organizirati proces učenja, već ga i kontrolisati. Princip "evo vam knjiga, evo video lekcija - učite" ne funkcioniše. Bez jasnog plana i ozloglašene dnevne rutine, čak i najtalentovanije i najinteligentnije dijete počinje biti lijeno.
3. Infantilizam. Kada su roditelji glavni izvori znanja o svijetu, njihov autoritet prevazilazi razmjere. Dete se može previše naviknuti da se oslanja na mamu i tatu: „Znam kako da rešim ovaj problem, ali moram da se konsultujem sa roditeljima“, „Ne mogu sama, bez roditelja“. Veoma je važno raditi na samostalnosti djeteta.
4. Cijena. Roditelji žele da njihova djeca dobiju odabrana napredna znanja, da se razvijaju sveobuhvatno i skladno. To je gotovo nemoguće postići učenjem samo iz udžbenika koji se izdaju u školi. Sve ostalo - dodatni materijali za učenje, tutori, alternativne i online škole - uz naknadu. I veoma skupo.

Evo šta Alisa Klima kaže o tome:

- Najveća i najmanje predvidljiva poteškoća je naći vremena i volje da se organizuje sistemski proces. Roditelji često precjenjuju svoje snage. U međuvremenu, prilikom prelaska na porodično obrazovanje, neko od njih će najverovatnije morati da žrtvuje karijeru.

Ako porodica ima više od jednog djeteta, porodica podučavajući čak i jedno od njih zahtijeva kolosalan svakodnevni rad. A u isto vreme niko nije otkazao domaćinstvo. Žongliranje aktivnosti sa decom, obezbeđivanje tri obroka dnevno, čišćenje, peglanje, kupovina je izuzetno teško u praksi. Koliko će roditelj izdržati sa takvim ritmom?

Nikita Belogolovtsev Glavni urednik Mel.fm.

- Plus, naravno, da nema nedostataka savremene škole. Učiteljica ne viče, nema zaostalih u razredu (ako ne zaostaješ za sobom), niko ne priča o telegoniji, ne sjediš znojan za svojim stolom poslije gimnastike - a ima još milion grijeha varijacije ozbiljnost.

Glavni nedostatak je količina napora koji je potrebno uložiti da bi alternativa bila visokog kvaliteta. Ovo nije „došao kući s posla, i sa zanimanjem smo razgovarali o hordatima i herojima Turgenjeva“. To ne funkcionira tako. Plan, rad, dosljednost, vannastavne aktivnosti i puno vremena. A novac je takođe pristojan, inače.

Sažetak

Porodično obrazovanje je neobičan i veoma zanimljiv oblik obrazovanja. I iako nije pogodan za sve porodice i djecu, interesovanje za njega raste svake godine. Državne škole usavršavaju svoj rad sa učenicima kod kuće, privatne škole se pripremaju za sertifikaciju. Roditelji se udružuju u zajednice, razmjenjuju iskustva porodičnog učenja. Izdaju se tematske knjige, izdaje se poseban časopis "Porodično obrazovanje". Održavaju se festivali, seminari, konferencije.

Lifehacker je pitao stručnjake o izgledima za razvoj porodičnog obrazovanja.

Ekaterina Sherchenkova

Poslednjih godina sistem porodičnog obrazovanja na daljinu postaje sve popularniji u Rusiji. Postepeno se uključuju škole i univerziteti. Postoje pretpostavke da će najveća onlajn kompanija 2030. godine biti onlajn škola, obuka uz učešće robota nastavnika, profesionalnih botova.

Nikita Belogolovtsev

S jedne strane, očigledno je da je ovo sada moderna, dijelom čak i hype priča. Mnogi ljudi razmišljaju o tome samo iz tog razloga. Ova pjena će se složiti za nekoliko godina.

S druge strane, gomila se i razočaranje u naše obrazovanje. Sada djecu u školu vode ljudi koji su i sami navikli na udobnost, relativno blagostanje i druge radosti uhranjenih dvije hiljade. Ovi ljudi su navikli da naručuju robu putem interneta i zovu Uber. A tim ljudima je mnogo teže povjerovati da u školskom toaletu nema papira.

Pobornici porodičnog vaspitanja su veoma aktivni, na dobar način „glasni“, pa se čini da ih ima dosta. Ovo nije sasvim tačno. Nemam tačne brojke, ali koliko sam shvatio, riječ je o nekoliko desetina hiljada djece u Rusiji koja uče kod kuće. Mislim da se ova cifra neće suštinski promijeniti u dogledno vrijeme.

Mihail Lazarev

Porodično obrazovanje ima ogromne izglede kako u Rusiji tako i u svijetu.

Uz porodično obrazovanje, roditelji imaju mogućnost da biraju šta i kako će učiti svoje dijete. Na internetu možete učiti od najboljih nastavnika i najboljih materijala.

Ako se po dobrom scenariju snimaju dva filma sa nepoznatim izvođačima, samo jedan u centralnom filmskom studiju, a drugi u susjednom dvorištu, koji film ćete gledati?

Alisa Klima

Prema mišljenju stručnjaka, porodično obrazovanje nikada neće obuhvatiti više od 5-10% učenika u Rusiji. Ovo je sasvim realno. Samo nekolicina će moći pružiti kvalitetno školovanje kod kuće.

Kućno obrazovanje se s pravom naziva elitističkim. Ne zato što je to dostupno samo bogatima, već zato što zahtijeva posebnu ideologiju. Djeca finansijske elite obično se upisuju u privatne ili inostrane škole. Obrazovanje kod kuće namijenjeno je onima koji imaju jasno razumijevanje porodičnih prioriteta (na primjer, putovanje i promjena mjesta stanovanja) i onima koji su spremni da se odreknu vlastitih ambicija zarad školovanja djeteta.

Natalia Ivanchenko

Prije nego što donesete tešku odluku o napuštanju redovne škole, potrebno je dobro razmisliti da li vam je to potrebno i zašto to radite, da se konsultujete sa nastavnicima, psiholozima. Preporučljivo je održavati dobar odnos sa školom u kojoj će dijete polagati certifikat. I tek nakon svih ovih koraka donijeti odluku. Jer najvažnije je da je dete srećno i da ljubav prema učenju ne presahne.

Šta mislite o porodičnom podučavanju?

Ako se vaše dijete školuje van škole, podijelite svoju priču u komentarima.