4 razloga zašto učite, a ne stičete nova znanja

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

Samo čitanje tutorijala nije dovoljno.

Čini se da ovdje nema ništa misteriozno: evo informacija, proučite ih i dobit ćete nova znanja i vještine. Štaviše, nema potrebe da se žalite na nedostatak edukativnog materijala - knjiga, kurseva, usluga. Ali često se dešava da apsorbujemo gigabajte informacija i uložimo mnogo truda, novca i vremena na to, ali u najboljem slučaju ostajemo sa površnim znanjem. Hajde da shvatimo zašto se to dešava i da li se to može popraviti.

1. Ne primjenjujete znanje u praksi

Škola i fakultet su nas naučili: da biste stekli nova znanja, potrebno je samo proučiti hrpu udžbenika, a zatim napisati test na osnovu položenog materijala. Da, naravno, osim nabijanja, tu su i laboratorijski radovi, prakse i praktične vježbe. Ali u obrazovnom procesu im se daje mnogo manje mjesta od teorije i testova.

Kao rezultat toga, čini nam se da je učenje = pažljivo čitanje udžbenika i pamćenje onoga što je tamo napisano.

U međuvremenu, još pedesetih godina, psiholog Benjamin Bloom razvio je klasifikaciju pedagoških ciljeva koja se godinama koristi za razvoj kurikuluma širom svijeta. Naučnik je izdvojio šest nivoa spoznaje, a pamćenje gradiva, odnosno poznato zbijanje, kojem se toliko vremena posvećuje u školama i na fakultetima, zauzima tek prvi, najniži korak na ovoj listi.

Da, od toga se ne može pobjeći, to je temelj svakog znanja. Ali ako ne naučite kako duboko analizirati informacije, primijeniti ih u praksi i na njihovoj osnovi stvoriti nešto novo, to će u najboljem slučaju ostati beskorisni skup zapamćenih činjenica. A u najgorem slučaju, potpuno će nestati iz glave.

2. Želite da učenje pretvorite u igru

Danas je u trendu edukacija + zabava, odnosno obrazovne metode koje spajaju i edukaciju i zabavu. Svi su bili umorni od dosadnih načina učenja, pa su ljudi iskoristili priliku da savladaju posao na primjeru poslovnih igara, a strani jezik kroz filmove i podcaste.

Naravno, prodavnice aplikacija su vrlo brzo obrasle svim vrstama usluga za djecu i odrasle, koje obećavaju da ćemo lako i razigrano naučiti nešto novo. Gledat ćemo slike i kratke video zapise, obavljati jednostavne i smiješne zadatke, zabavljati se i komunicirati s drugim korisnicima.

Sve je to vrlo primamljivo, ali problem je što je vrlo malo naučnih radova o učenju igara, a posebno o specijalnim aplikacijama koje koriste ovaj koncept.

Pedagozi i psiholozi se slažu da je neformalno obrazovanje zaista efikasno. Makar samo zato što daje pozitivne emocije i dugo zadržava interesovanje učenika.

Ali ako trebate steći ozbiljno znanje, igre, usluge i eksperimenti moraju se kombinirati s tradicionalnim metodama koje će pomoći u izgradnji čvrstih temelja.

Na primjer, malo je vjerovatno da ćete moći naučiti strani jezik koristeći samo aplikaciju. Upravo suprotno. Postoji rizik da ćete potrošiti mnogo vremena i novca na igre i zabavne zadatke, ali nikada se nećete sjetiti ničega.

Ali koristiti aplikaciju kao jedan od resursa - zašto ne. Iako će se možda jednog dana ova situacija promijeniti i programeri će, u tandemu sa dobrim edukatorima, smisliti servis koji će nam zaista pomoći da učimo bez ikakvog napora.

3. Izabrali ste pogrešne nastavne materijale

Nisu svi tutorijali i kursevi kreirani jednaki. Sada ne samo profesionalci pokušavaju da zarade na prodaji znanja. Svaki drugi popularni bloger - čak i ako ima 15 godina - ima svoj kurs ili vodič na neku popularnu temu poput internet marketinga ili dizajna.

Međutim, ako kupite sličan informativni proizvod ili se upišete u neku sumnjivu školu, nećete dobiti kvalitetno znanje i samo gubite novac. Stoga, prije nego što odaberete priručnik ili tečaj, pročitajte recenzije i prikupite informacije o njegovim autorima.

Oni bi trebali biti dobro upućeni u predmet koji predaju.

I to potvrđuju ne glasne riječi, već diplome, certifikati i radno iskustvo. Osim toga, informacije moraju biti ažurne. Stoga će vam priručnici napisani prije 50 godina donijeti manje koristi od dobrih modernih kurseva. Osim, naravno, ako ne učite, recimo, anatomiju ili neke druge predmete u kojima nema fundamentalnih ažuriranja.

4. Zaglavite se na jednom načinu učenja

Neuroznanstvenik Terrence Seinowski, profesor na Kalifornijskom univerzitetu, u svom popularnom kursu Naučite učiti, raspravlja o osnovnim principima uspješnog učenja. Kaže da je prebacivanje između različitih obrazovnih alata i tehnika mnogo ugodnije za naš mozak nego, na primjer, monotono trpanje udžbenika.

Izmjenom različitih pristupa pomažemo mozgu da ojača neuronske veze i zadrži stečeno znanje.

Zato iskoristite sve raspoložive resurse: čitajte knjige, gledajte video zapise, rješavajte testove, eksperimentirajte, pišite eseje i, naravno, primijenite stečeno znanje u praksi.