Iluzija znanja: zašto je tako strašno

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

Provjerite jesu li vaše ideje o vlastitoj erudiciji tako stvarne.

Šta je iluzija znanja

Možda se malo ljudi može i želi nazvati nesposobnim u većini područja života. Veoma smo radoznali i provodimo sve svoje vrijeme učeći o svijetu oko nas. A čini nam se da je mozak kompjuter koji postepeno akumulira primljene informacije i tamo ih pohranjuje decenijama.

Međutim, to nije slučaj. Naš um nije računarska mašina ili skladište podataka. Priroda je dizajnirana tako da ljudski mozak, primajući nove informacije, odsiječe sve nepotrebno, nepotrebno u ovom trenutku.

Primjer: Zamislite bilo koji jednostavan predmet koji koristite svaki dan, poput kišobrana. Znate kako da ga otvorite i preklopite, znate okvirni mehanizam otvaranja i razumijete da se negdje u njemu koristi opruga. Ali možete li opisati tačan sastav i kako radi s mehaničke tačke gledišta upravo sada? Ako ne pravite kišobrane, malo je verovatno. Jer vam je ovo nepotrebna informacija.

Sada se osvrnite na sve objekte koji vas okružuju. Većinu njih sami nikada ne biste mogli ponovo stvoriti. Svaka moderna stvar, bilo da se radi o kompjuteru ili običnoj šoljici za kafu, proizvod je kolektivnog rada, znanja mnogih ljudi, skupljanih vekovima malo po malo. Ali većina ovih informacija nije pohranjena u našim glavama, već izvan njih: u knjigama, slikama, bilješkama. Dakle, u stvari, mi zapravo ne znamo mnogo.

Naše znanje se ne zasniva na proučavanju svakog objekta ili fenomena, već na sposobnosti mozga da vodi uzročnu vezu, generalizuje prethodno iskustvo i predvidi.

Šta utiče na našu sposobnost razmišljanja

Internet

Psiholozi sa Univerziteta Yale otkrili su u svojoj studiji da nas pretraživači zaista navode da mislimo da znamo više nego što zaista znamo. U isto vrijeme, nakon guglanja informacija, osoba postaje toliko sigurna u sebe, kao da ih nije pronašla na internetu, već u svojoj glavi.

Ranije se počelo pričati o Gugl efektu, odnosno o digitalnoj amneziji, kada sve što čovjek pročita na internetu zaboravlja kao nepotrebno.

To uvelike otežava ljudski razvoj. Uostalom, on sebi već pripisuje znanje koje ne posjeduje. I ne vidi smisao u pamćenju i razmišljanju o informacijama koje su dostupne u bilo koje vrijeme.

Obilje informacija

Nema ničeg lošeg u velikom broju informacija samih po sebi. Problem je što ne znamo kako da izbjegnemo njegov tok.

Psihoterapeut Andrej Kurpatov smatra da osoba ne može istovremeno konzumirati informacije i razmišljati. A ako stalno dobijamo nova znanja – društvene mreže, filmove, muziku, reklame – onda jednostavno nemamo vremena za razmišljanje.

Delegiranje znanja

Kurpatov ukazuje i na problem delegiranja znanja: toliko smo okruženi raznim pomoćnicima da ne pokušavamo sami rješavati probleme. Ne pamtimo brojeve telefona, ne učimo da se snalazimo na terenu i ne pokušavamo da brojimo u mislima. Kao rezultat toga, mozak se opušta i postaje manje sposoban da razmišlja svojom glavom.

Kognitivne predrasude

Neke kognitivne predrasude se rađaju upravo iz obilja informacija. Povezuju se s naporima mozga da smanji protok stečenog znanja i lakše ga obrađuje. Na primjer:

• Više nas privlače informacije koje potvrđuju naša već postojeća nagađanja. Ostatak mozga se lako može odbaciti.
• Trudimo se da u svemu vidimo obrasce. Čak i tamo gde nisu. To mozgu olakšava pohranjivanje i obradu informacija.
• Informacije koje nedostaju možemo jednostavno smisliti na osnovu stereotipa, generalizacija ili prethodnog iskustva. I onda uspješno zaboravljamo šta je bila činjenica i šta smo mislili.
• Da bi se informacije popravile u mozgu, potrebno ih je prilagoditi postojećim uvjerenjima i obrascima. To znači da se dio toga može donirati.
• Mozak pamti samo one informacije koje su bile važne u određenom periodu.

Niska društvena aktivnost

Čovjek je društveno biće. Zahvaljujući socijalizaciji dostigli smo nivo razvoja na kojem se sada nalazimo. Međutim, danas je opala vrijednost drugih ljudi kao izvora znanja. Zašto moramo biti u kontaktu s drugima ako se sve potrebne informacije nalaze na webu?

Prestajemo komunicirati, a komunikacija je uvijek kolosalan rad uma. Na kraju krajeva, morate biti u stanju razumjeti sagovornika, pronaći šta da kažete, kako ugoditi i natjerati vas da podijelite informacije.

Koja je opasnost od iluzije znanja

Neadekvatna procena vašeg znanja

Psiholozi David Dunning i Justin Kruger otkrili su da što je osoba manje kompetentna za bilo koje pitanje, to je više sklona preuveličavanju svog znanja. Ovaj fenomen se naziva "Dunning-Krugerov efekat".

Nedostatak znanja u vanrednim situacijama

Osoba ne pohranjuje sve informacije o objektima i pojavama u svojoj glavi. Ali u kritičnoj situaciji, kada odluku treba donijeti odmah, on se oslanja samo na vlastito znanje. A možda uopšte i ne postoje.

Gubitak sposobnosti za saradnju

Da bi bila učinkovita, osoba mora održavati komunikaciju. Znanje je kolektivno, tako da naš individualni doprinos tome više ne zavisi od mentalnih sposobnosti, već od sposobnosti interakcije sa drugim ljudima. S obzirom da već sve znamo, a odbijajući saradnju sa drugima, gubimo priliku da se dalje razvijamo.

Ranjivost na lažne informacije

Rasprostranjenost gotovih informacija i nemogućnost razlikovanja istine i laži dovodi do pogrešnih sudova i ovisnosti o javnom mnijenju. Stereotipno razmišljanje koje nameće društvo može u velikoj meri usporiti njegov razvoj.

Čini se da smo u digitalnom dobu postali slobodniji. Ali čak i ako napustimo očevu kuću, u kojoj nas „uče kako da živimo ispravno“, i dalje nastavljamo da rastemo na uspjesima – češće čak i izmišljenim – onih koje svakodnevno viđamo na društvenim mrežama.

Kako se riješiti zabluda

• Pokušajte da shvatite da znamo onoliko koliko nam je potrebno. Samo znamo manje nego što mislimo.
• Postavljati pitanja. Drugim ljudima, sebi i cijelom svijetu. Budite otvoreni za ideje drugih ljudi.
• Budite kritični. Nije vam poznato sve što izgleda poznato. I nije sve što vam pokušavaju prenijeti istina.
• Zapamtite da ste sami odgovorni za svoje postupke. Bez obzira na to što kolektiv i društvo smatraju istinitim.
• Prihvatite plitkost svog znanja, ali budite inspirisani novim otkrićima.
• Ne izbjegavajte informacije koje je lako dobiti, izbjegavajte informacije koje je teško provjeriti.
• Ne pokušavajte da budete stručnjak u svim oblastima – to je nemoguće. Zadubite se u oblasti koje su vam bliske i ne oklijevajte s nepotpunim znanjem o ostalim.
• Namjerno tražite informacije na webu: morate znati tačno šta vam je potrebno da se ne biste izgubili među lažnim podacima.
• Izbjegavajte kominu. Pokušajte pronaći informacije o kojima morate razmišljati i obraditi ih sami.