Da li je moguće tući djecu: mišljenje psihologa

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

O tjelesnom kažnjavanju vodi se žestoka debata. Da li su prihvatljivi u principu? I ako jeste, u kom obliku? Ovdje nema jedinstva ni među specijalistima ni među roditeljima. Hajde da pokušamo da shvatimo šta naučnici i praktičari psiholozi imaju da kažu na ovu temu.

Tjelesno kažnjavanje jedna je od najstarijih i najkontroverznijih metoda roditeljstva. Međutim, relativno nedavno je postalo kontroverzno. Sve do sredine 20. vijeka japanke, lisice, pa čak i kaiš ili štap u rukama roditelja nisu izazivali gotovo nikome zamjerke, ako nisu nanijeli nepopravljivu štetu djetetovom zdravlju. Tek nakon objavljivanja knjige poznatog pedijatra Benjamina Spocka "Dijete i briga o njemu", 1946. godine, pažnja roditelja prešla je sa discipline na formiranje djetetove ličnosti. A prve naučne studije o djelotvornosti i posljedicama tjelesnog kažnjavanja počele su 60-ih godina.

Od tada, psiholozi su sproveli na desetine različitih studija, a rezultati snažno ukazuju da je tjelesno kažnjavanje loša metoda edukacije. Povećana agresivnost i sklonost nasilju, pogoršanje odnosa između roditelja i djece, anksioznost i depresija, povećan rizik od prekomjerne tjelesne težine, smanjena inteligencija - ovo je nepotpuna lista negativnih posljedica tjelesnog kažnjavanja. Psihologinja Elizabeth Gershoff je 2002. sumirala rezultate 27 radova. Evo šta je uradila.

efekat	Broj studija	Potvrđeno
Loše učenje o moralnim standardima	15	87%
Povećana agresija	27	100%
Asocijalno ponašanje	13	92%
Pogoršanje odnosa između djece i roditelja	13	100%
Pogoršanje mentalnog zdravlja	12	100%
Podizanje "kompleksa žrtava"	10	100%
Neposlušnost	6	66%

»

Rezultat od 100% znači da su efekat pronašli svi istraživači, bez izuzetka. Važno je napomenuti da se pokazalo da je tjelesno kažnjavanje potpuno neprikladno za odgoj moralnih kvaliteta. Jedini pozitivan rezultat upotrebe fizičkog kažnjavanja psiholozi kažu da je trenutna poslušnost. Međutim, ni ovdje batinanje i batinanje nisu pokazale nikakve prednosti u odnosu na druge metode - na primjer, stavljanje u kut. I vremenom se stepen poslušnosti značajno smanjuje.

Pokušaji pronalaženja prihvatljivih oblika tjelesnog kažnjavanja djece su nepraktični i neizvodljivi. Udaranje je lekcija lošeg ponašanja.

Iz zajedničke izjave 140 evropskih organizacija

Čini se da je problem riješen. Ali to nije tako jednostavno. Prvo, mnoge od ovih studija kritikovane su zbog metodoloških nedostataka i pristrasnosti autora (ispostavilo se da su sve one protiv fizičkog kažnjavanja). Drugo, negativni efekti su konstantno pronađeni u porodicama u kojima su premlaćivanja česta i česta. I što češće i teže roditelji tuku svoju djecu, to je gore. Diana Baumrind sa Univerziteta Berkeley proučavala je tjelesno kažnjavanje u 134 porodice tokom 12 godina. A u onim slučajevima kada su djecu rijetko udarali, nije bilo negativnih posljedica.

Domaći psiholog i sociolog I. S. Kon proučavao je argumente psihologa koji priznaju fizički uticaj. Oni pozivaju na razliku između trenutne reakcije na neželjeno ponašanje i odgođenog kažnjavanja. Bacanje itekako može biti oblik negativnog pojačanja, neugodna posljedica zabranjenih radnji. Ali praksa kažnjavanja djece kada protekne vrijeme od izvršenja krivičnog djela ne donosi rezultate.

Psiholozi koji ne podržavaju potpunu zabranu tjelesnog kažnjavanja povezuju njihovu upotrebu s brojnim uvjetima.

1. Zdravstvena sigurnost. Ovaj kriterij je toliko strog da bi jedini prihvatljivi oblici bili udarci dlanovima po zadnjici ili udovima.
2. Učestalost primjene. Što se tjelesno kažnjavanje rjeđe koristi, to je djelotvornije. Ni u kom slučaju ova metoda ne bi trebala postati uobičajena i poznata.
3. Odsutnost. Ne možete tući dijete u javnosti. Ovo se odnosi na svaku kaznu.
4. Bez odlaganja. Lupanje treba vremenski da se poklopi sa neželjenom radnjom i da je prekine. Ako nakon nekog vremena otkrijete nedolično ponašanje, onda je batinanje djeteta ne samo besmisleno, već i štetno. Još više štete nanose kazne "radi prevencije".
5. Objašnjenje. Djetetu treba biti jasno za šta je kažnjeno. Objašnjavajući, roditelji predlažu alternative kažnjivom ponašanju.
6. Starost djeteta. Ovdje nema jasnog okvira, ali većina psihologa se slaže da fizičko kažnjavanje ne treba primjenjivati do dvije godine, a do devet godina ih treba potpuno isključiti.

Ali čak i kada su svi ovi uslovi ispunjeni, tjelesno kažnjavanje nije ništa efikasnije od drugih metoda obrazovanja. U mlađoj dobi, glasna vika ima isti efekat kao i šamar. U starijoj dobi, alternative su stajanje u ćošak ili uskraćivanje nečega ugodnog.

Od roditelja često možete čuti: „Šta želiš da radiš ako on/ona…” - i onda spisak strašnih nedoličnih ponašanja. Nažalost, na sva ova pitanja nema gotovih odgovora. Ne postoje univerzalni recepti. I nema nijednog dokaza da je takav recept "za pobediti". Ali postoji mnogo načina da se dijete natjera da posluša bez pribjegavanja nasilju.