Kako napisati snažnu i uzbudljivu priču: odlomak iz knjige Ljudmile Saričeve "Napravi put za dramu"

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

O strukturi koja neće dopustiti čitaocu da zatvori članak dok ga ne pročita u cijelosti.

Bombora objavljuje Make Place to Drama, vodič za stvaranje jake kopije za urednike, novinare i autore tekstova. Ljudmila Saričeva, glavni urednik Dela Modulbank, koautor knjige Pišite, smanjite i nova pravila poslovne korespondencije, govori kako da privučete i zadržite pažnju čitaoca, čak i ako pišete o dosadnoj temi. Uz dozvolu izdavačke kuće Lifehacker objavljuje poglavlje "Kroz istoriju".

Struktura vođena pričom pretpostavlja da u naraciji postoji nekoliko priča, a jedna od njih je vodeća, provlači se kroz cijeli tekst. A pošto je najjači, ne može se jednostavno dati čitaocu, čitalac to kao da mora zaslužiti.

Ova struktura je jaka i uzbudljiva. U strukturi sa istorijom od kraja do kraja, glavna stvar nije struktura, već kvalitetan, dubok materijal:

• ključna priča sa propisanim herojima,
• dodatne priče,
• stručni komentari,
• statistika,
• činjenice,
• historijska referenca.

Ako takvog materijala nema, onda se neće moći ništa uklopiti u strukturu. Komentari stručnjaka trebali bi opisati problem iz različitih uglova, priče ljudi iz različitih zajednica, činjenice iz pouzdanih izvora i ključnu priču sa snažnim, zanimljivim likovima.

U strukturi vođenoj pričom, pretpostavlja se da članak ima priču koja drži priču na okupu i koja se čitaocu dijeli dio po dio. I ova priča vam ne dozvoljava da napustite članak dok ga čitalac ne pročita u cijelosti, jer ga zanima kraj. Da bismo razumjeli kako ovo funkcionira, pogledat ćemo primjer koji sam već spomenuo. Ovo je članak Džina Vajgartena u Washington Postu o djeci ubijenoj u vrućim automobilima.

Ovaj materijal je teško rastaviti zbog tragične teme. I nisam siguran da sam ga pravilno odabrao za analizu u svojoj knjizi. Postoji rizik da ćete možda htjeti razgovarati o tome ne u smislu uređivanja i strukture, već u smislu roditeljstva i brige o djeci. A ipak ću riskirati, jer je to briljantan materijal i moćno pisanje. Pa počnimo.

Uvod. Skica sa suda: kako izgleda i ponaša optuženi Majls Harison, supruga mu je nervozna, očevici plaču kada se prisete u kakvom su ga stanju zatekli na dan tragedije.

Priča se otkriva: optuženi je do tog kobnog dana bio savestan biznismen i brižan otac. Imao je težak dan na poslu, odgovarao je na milion poziva i bio siguran da je dijete poslao u vrtić, ali se to nije dogodilo. Dete je po toplom danu ostalo u autu na parkingu.

Suđenje je završeno i iz zgrade su izašle dvije žene. Oni nemaju nikakve veze sa slučajem, ali su, kao i optuženi, ubili svoju djecu, zaboravivši ih u autu monstruoznom slučajnošću.

Ova skica u uvodu predstavlja ekspoziciju za početak priče, a tu dolazi do sukoba: okrivljenikov bol i krivica zbog tragedije koju je već nemoguće popraviti i koju je neverovatno teško preživjeti.

Glavni deo, činjenica. U svakom slučaju, kada dijete pogine u autu, okolnosti su iste: voljeni roditelj koji ima težak dan, rastresen je, nervozan i zaboravlja da sjedi pozadi

dijete. To se dešava 15 do 25 puta godišnje.

Tu se sukob razvija. Ova činjenica govori da slučaj sa optuženim nije usamljen, evo statistike. I ovdje nam autor jasno daje glavnu ideju: „Svako može zaboraviti dijete“. Sada ovu ideju treba dokazati: kroz priče, činjenični materijal, komentare stručnjaka.

Evo šta se dalje dešava.

Eskalacija sukoba, potvrda glavne ideje. Autor piše: „Ispada da to rade bogati. I siromašni i srednja klasa. Zatim nabraja kome se ova tragedija dogodila u proteklih deset godina: računovođa, sveštenik, medicinska sestra, policajac.

U ovom trenutku, skeptični čitalac još ne počinje da sumnja, ali već uviđa da je ovaj problem širi nego što je zamišljao.

Kulminacija sukoba. "Prošli put se to dogodilo tri puta istog dana."

Detalji o incidentima. Jedan otac je imao alarm, ali ga je isključio. Jedna majka je došla u baštu po dijete, iako je ono već ležalo mrtvo na zadnjem sjedištu. A drugi otac je pokušao da otme pištolj od policajca kako bi se tu upucao.

Članak tek počinje, ali ovdje sukob dostiže svoj vrhunac, čitalac razumije tragediju situacije. Dalje, tenzija bi trebalo da se spusti i doći će do raspleta sa objašnjenjima razloga.

Forenzička statistika. U četrdeset posto slučajeva ove tragedije se prepoznaju kao nesreća. U preostalih šezdeset to je bilo krivično djelo.

U toku su dva slučaja: Harison i Culpepper. Culpepper je ostavio bebu u autu pet dana prije nego što se ista stvar dogodila Harisonu. Harisona je za ubistvo iz nehata optužio advokat koji sebe naziva budnim ocem i vjeruje da mu se to ne bi dogodilo. Culpepperu nije suđeno za ubistvo, već je to bila odluka advokata čija je kćerka umrla od leukemije u dobi od tri godine.

Nadalje, rješava se slučaj Harrison. Kako su on i njegova supruga bili par bez djece i tri puta su putovali u Moskvu, a zatim deset sati u ruske provincije da usvoje dijete. Svjedoci su opisali kako su Miles i njegova supruga pokušavali da stvore dobre uslove za svog sina. Supruga je ispričala za Milesov poziv odmah nakon tragedije. Sud odbacuje optužbe.

Ovaj izvod pokazuje da pravosuđe razmatra ovakve slučajeve. Čitalac zaključuje da je u njima sve zaista dvosmisleno.

Nadalje, članak ide u drugom smjeru.

Pozadinska priča o čovjeku koji je nakon tragedije razmišljao o samoubistvu. U članku on tvrdi da ne postoje odgovarajući termini za ove slučajeve.

Scientist Commentarykoji se bavi problemima pamćenja. Naučnik kaže da za mozak nije bitno hoće li zaboraviti telefon kod kuće ili dijete u autu. Opisani su eksperimenti na pacovima. Zatim se naučnik prisjeća slučaja žene koja je zaboravila svoje dijete u autu - Lyn Balfour.

Upoznajte Lin Balfour - ključni lik. Skica Balfura koji radi nekoliko stvari odjednom. Njen muž služi u Iraku.

Naučna činjenica. Psihološki izraz "model švicarskog sira": kriške sira se ponekad preklapaju na način da se rupe u njima poklapaju, formira se rupa. Isto je i sa memorijom.

Priča o tome kako je Lin zaboravila sina u autu: dadilja nije mogla doći tog dana; auto sedište za mog sina je trebalo da bude postavljeno iza vozača, a ne iza suvozačevog sedišta; njen rođak je upao u nevolju i pozvao je; bila je kriza na poslu, nazvao je njen šef; sin je bio prehlađen i bio je nestašan na zadnjem sjedištu, a onda je zaspao. Rupe sira su bile postavljene jedna na drugu.

Ovdje Linova priča potvrđuje ideju o švicarskom siru. I sama ideja švicarskog sira je odlična slika koja objašnjava kompleks.

Ukratko o Linu … Ona je vojnik i borac. Opis izgleda. Lin kaže: "Ne osjećam potrebu da sebi oprostim." Zatim skica sa suda, dok je Lin prišao Milesu i nešto mu šapnuo, briznuo je u plač. Linina biografija: njen otac je bio lažni otac i pio je, dva para baka i deda su se razvela, a zatim razmenili partnere. Sa 18 godina se pridružila vojsci. Udala se, rodila sina, razvela se, ponovo udala, rodila drugog.

Lin i autor članka idu istim putem kao i tog dana, pokazujući kako se sve dogodilo. Ona i dalje vozi isti auto.

Ovaj dio članka otkriva lik Balfura, a on je kontroverzan. U početku želi da saoseća, a onda deluje odbojno.

Zatim se priča o Balfuru nastavlja.

Lin je optužen za ubistvo drugog stepena. Muž je morao otputovati u Irak da pokrije pravne troškove, a Lin je ostavljena da sve to prolazi sama.

Komentar advokata Lina … Kaže da nije dozvolio Lin da govori na suđenju zbog njenog karaktera, već je poroti pustio dva audio-snimka: sa ispitivanjem sat vremena nakon tragedije i pozivom hitne pomoći prolaznika, tokom kojeg je Lin čulo se kako vrišti.

Priča o detaljima tragedije

Komentari žirija. Priča jednog od njih, kako su on i njegova žena zaboravili da iznesu dete iz bašte, ali to nije dovelo do tragedije.

Komentar direktora Centra "Djeca i automobili". zakon o poboljšanju sigurnosti koji nije donesen zbog lobija automobila i uređaja sa senzorom težine koji nije prodat. Niko ne želi da vodi tužbe ako uređaj ne radi, a roditelji ga ne žele kupiti.

Priča o drugom čoveku, njegova ćerka je umrla u njegovom automobilu.

Komentari korisnika internetakoji krive svoje roditelje što su previše zauzeti jurnjavom za novcem.

Komentar psihologa. "Ljudi žele vjerovati da katastrofe nisu slučajne, da smo sami krivi i da možemo upravljati njima."

Vraćamo se u Lin. Kaže da je navikla da tuguje sama. I kaže da bi htjela otići i sakriti se, ali je pokojnom sinu obećala da će učiniti sve da se ovo ne dogodi drugom djetetu. Zato je toliko voljna da razgovara sa novinarima.

Harisonova priča. Njegov pokojni sin je Dima Yakovlev. Nakon njegove smrti, Amerikancima je zabranjeno usvajanje djece iz Rusije. Razgovor sa Culpepperom. Razgovor sa suprugom Linom.

Zaključak. Lin kaže da je velika nesreća izgubiti dijete, a ne moći imati više djece. A ako Harisonovi ne mogu imati dijete, ona će ih sama roditi, i to je legalno.

Ako ste sve ovo pročitali, onda ste, prije svega, dostojni redakcije, evo, potpišite gdje je kvačica. I drugo, hajde da analiziramo.

Iako članak počinje Harisonovom pričom, glavni lik je Lyn Balfour. Ona se pojavljuje na samom početku, a od sredine članka njena priča se izokreće.

Ova priča nema logičan kraj: ovo nije takmičenje, nije kretanje ka cilju, nije borba sa sistemom, ovo je samo priča o ženi koja je doživjela takvu tragediju. Potrebna je neka ozbiljna vještina da bi se čitatelj natjerao da pročita članak do kraja. Obično čitatelj želi znati kako će se završiti, ali ovdje to nije slučaj, pa morate zadržati svoje interesovanje na druge načine:

• Teksturirani karakter glavnog junaka.
• Upečatljive činjenice koje pokazuju istoriju iz neobične perspektive. Na primjer, da niko ne želi proizvoditi senzore težine.
• Naučni komentari, pozadinske priče, suđenja i odluke.

Svaki dio ovog članka tjera čitaoca sve više i više na temu. Čini se da je nakon ovog članka nemoguće ostati skeptik.

Članak nema podnaslova i gotovo da nema fotografija, a to pokazuje i snagu materijala: autor ne mora privlačiti pažnju vizuelnim akcentima, članak se čita u nizu, od početka do kraja.

U ovoj strukturi, članak obično počinje ključnom pričom, a zatim se ta priča dijeli dio po dio. U ovom primjeru nije tako: prvo učimo priču o Harrisonu, sporednom liku, a zatim o Linu. Možda je to učinjeno zato što je suđenje Harrisonu bilo moćna vijest koja je privukla čitaoca.

Naravno, tema je ovdje i dalje važna. Da je to članak o saobraćajnim nesrećama, dobio bi manje pažnje. Stoga je kombinacija faktora izazvala interesovanje: vijesti, tema, kvalitet materijala.

Ipak, ovaj članak služi kao izvrstan primjer čitatelja koji je spreman čitati sjajan materijal ako je jak.

Primjer: Članak slomljenog puta

Strukturirana istorija se može preneti na kraće priče, ali je važno da ova priča otkriva problem.

Uvod, početak istorije. Pacijent hitne pomoći preminuo je na putu do bolnice zbog neravnog puta. Hitna pomoć je putovala presporo da se ne zaglavi u blatu, a žena je umrla.

Istorija od kraja do kraja. Suprug preminule priča kako se sve dogodilo.

Zaoštravanje sukoba. Selo nikad nije imalo put, gradnja košta 12 miliona, u upravi kažu da nema para.

Dodatna istorija sa još jednim pacijentom, pošto je odvezen u bolnicu, ali dva kilometra bez puta se vozio sat vremena.

Istorija od kraja do kraja. Priča kako je više puta podnosio žalbe drugim stanarima, ali je dobijao formalne odgovore.

Razgovor sa aktivisticom … Pokazuje odjave, kaže da je pokušala da stupi u direktnu vezu sa predsednikom, ali bezuspešno.

Sekundarni heroj. Poduzetnik, vlasnik radnje, priča o tome kako je teško nositi namirnice i kako je zaglavio po lošem vremenu.

Istorija od kraja do kraja. Muž pokazuje slike pokojne žene, priča o djeci. Djecu su odveli baka i djed.

Komentar zvaničnika: zna za problem, ali ne može pomoći.

Činjenice. Šta je izgrađeno u selu poslednjih godina, koliko je koštalo.

Heroj. Kaže da namjerava tužiti i tražiti odštetu.

Ova priča je više lokalna, ali je u njoj sačuvana struktura, postoji kontinuirana istorija, ima dodatnih, ima i činjenica. U novinarstvu postoji pravilo u kojim proporcijama sve ovo koristiti:

Trećina činjenica, dvije trećine priča.

Ljudmila Saričeva objavljuje "Slučaj Modulbank", piše knjige o radu sa tekstom, postavlja uređivačke procese, obučava autore. Svoju novu knjigu posvetila je drami – tehnikama koje drže pažnju i tjeraju vas da pročitate tekst do kraja. Naučit ćete o jednostavnoj i složenoj drami, radu s temom i strukturom, herojem i sukobom. Naučite dati živopisne primjere i istaknuti detalje, stvoriti intrigu i prilagoditi ritam teksta. I shvatićete da ne morate biti scenarista ili pisac da biste dodali malo drame.