Kako natjerati dijete da posluša

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

Kako postići poslušnost je velika i ozbiljna tema. Ne pretvarajući se da smo potpuni, prikupili smo nekoliko savjeta. Svi su naučno utemeljeni i pomogli su mnogim roditeljima.

Ako želite da pronađete odgovor na pitanje "Kako natjerati dijete da posluša?", onda ste došli na adresu: više ne morate čitati nijedan članak, pa ni ovaj. Odmah ću odgovoriti: "Nema šanse!"

Ne postoji način da se dijete natjera da posluša. Možete samo natjerati na poslušnost, i to ne zadugo.

Čuveni nemački psihoterapeut, osnivač geštalt terapije Fric Perls (Fritz Perls) je tvrdio da postoje dva načina da se utiče na drugu osobu: da postane "pas odozgo" ili "pas odozdo". "Pas na vrhu" je moć, autoritet, naređenja, prijetnje, kazne, pritisak. "Pas odozdo" je laskanje, laž, manipulacija, sabotaža, ucjena, suze. A kada ova dva "psa" dođu u sukob, "pas odozdo" uvijek pobjeđuje. Dakle, ako želite da vas dijete posluša, prije svega, prestanite da ga prisiljavate. Prestanite zapovijedati, drzati predavanja, sramotiti. Evo nekoliko savjeta o tome kako zamijeniti ove neefikasne lijekove.

Kako poslušati

Prvi korak je podsticanje i stimulisanje svake aktivnosti djeteta, usmjerene u pravom smjeru. Je li djevojka željna da opere suđe? Obavezno dozvolite, čak i ako se njena pomoć samo stane na put. Psiholozi su sproveli ankete među školarcima u četvrtom i osmom razredu kako bi utvrdili da li rade neke kućne poslove. Ispostavilo se da je postotak djece koja ne pomažu roditeljima isti. Ali u četvrtom i šestom razredu mnoga djeca su bila nezadovoljna što im nisu povjereni kućni poslovi! Ali u sedmom i osmom razredu nezadovoljnih više nije bilo.

Osnivač ruske psihologije, Lev Semjonovič Vigotski, razvio je univerzalnu shemu za učenje djeteta da samostalno obavlja svakodnevne aktivnosti. Prvo dete nešto uradi sa roditeljima, potom roditelji crtaju jasne instrukcije, a onda dete počinje da se ponaša potpuno samostalno.

Recimo da želite da vaše dijete uredno sklapa stvari kada uđu s ulice. Prva faza: sve se radi zajedno, roditelji pokazuju, pomažu. U drugoj fazi morate smisliti i nacrtati nagovještaj: šta, kojim redoslijedom i gdje dodati. Na primjer, ovaj:

Većina djece spremno slijedi jasne, jasne upute. Postepeno se stvara navika, a vanjski znakovi postaju nepotrebni.

Još jedan sjajan trik je pretvoriti akciju u igru ili takmičenje. Jednostavno odlaganje igračaka je dosadno i dugotrajno. Igranje čišćenja je sasvim druga stvar.

Igra je prirodna potreba djece, na razigran način, spremna su preuzeti i najnevoljenije stvari. Konkurencija je takođe odličan motivator.

Poznati dječji psiholog Julija Borisovna Gippenreiter daje primjer. Roditelji su željeli da njihov sin radi vježbe. Kupili smo opremu, moj otac je napravio horizontalnu šipku na vratima, ali dječaka to nije posebno zanimalo i on je izbjegavao sve. Onda je mama pozvala sina da se takmiči, ko će više zgibova. Donijeli su sto, okačili ga pored horizontalne šipke. Kao rezultat toga, oboje su počeli redovno da se bave sportom.

Nekoliko riječi o uobičajenoj praksi - plaćanju djece da obavljaju kućne poslove… Dugoročno, to ne ide. Zahtjevi djeteta rastu, a obim posla se smanjuje. U jednoj studiji od učenika je zatraženo da riješe zagonetku. Pola njih je za to plaćeno, drugi nisu. Oni koji su primili novac bili su manje uporni i brzo su prestali da pokušavaju. Oni koji su djelovali iz sportskog interesa provodili su više vremena. Ovo još jednom potvrđuje pravilo poznato u psihologiji: ekstrinzična motivacija (čak i pozitivna) je manje efikasna od unutrašnje.

Kako pravilno zabraniti

Zabrane su potrebne ne samo zbog fizičke sigurnosti. Brojna istraživanja su pokazala da permisivnost u djetinjstvu negativno utječe na ličnost i sudbinu osobe. Stoga zabrane moraju biti obavezne. Ali veoma je važno ne ići predaleko, jer je i njihov višak štetan. Hajde da vidimo šta savetuju psiholozi.

1. Fleksibilnost

Julia Borisovna Gippenreiter predlaže da se sva djetetova aktivnost podijeli u četiri zone: zelenu, žutu, narandžastu i crvenu.

1. Zelena zona je ono što je dozvoljeno bez ikakvih uslova, ono što dete može da bira. Na primjer, s kojim igračkama se igrati.
2. Žuta zona - dozvoljeno, ali uz uslov. Na primjer, možete ići u šetnju ako radite domaći.
3. Narandžasta zona - dozvoljeno samo u izuzetnim slučajevima. Na primjer, ne možete ići u krevet na vrijeme, pošto je danas praznik.
4. Crvena zona je nešto što se ne može učiniti ni pod kojim uslovima.

2. Dosljednost i konzistentnost

Ako su neke radnje u crvenoj zoni, nikada ih ne treba dozvoliti djetetu. Dovoljno je jednom da popusti i to je to: djeca odmah shvate da mogu biti neposlušna. Isto važi i za žutu zonu. Ako dijete nije uradilo domaći zadatak, svakako mu se mora uskratiti šetnja. Čvrstost i doslednost su glavni saveznici roditelja. Jednako je važno da se članovi porodice dogovore o zahtjevima i zabranama. Kada mama zabrani jesti slatkiše, a tata dozvoli, od toga neće biti ništa dobro. Djeca brzo nauče da koriste razdor među odraslima u svoju korist. Kao rezultat toga, ni tata ni mama neće postići poslušnost.

3. Proporcionalnost

Ne zahtijevajte nemoguće i budite oprezni kada se približavate teškim zabranama. Na primjer, predškolcima je vrlo teško (a nekima je to jednostavno nemoguće) mirno sjediti duže od 20-30 minuta. U ovoj situaciji nema smisla zabranjivati im da skaču, trče i viču. Još jedan primjer: u dobi od tri godine dijete počinje period kada odbija sve prijedloge roditelja. Kako se nositi s tim je posebna tema, ali fraza "Prestani mi proturječiti!" učiniće samo štetu. Roditelji treba da razumiju starosne karakteristike svoje djece kako bi uskladili svoje inhibicije sa mogućnostima djeteta.

4. Ispravan ton

Miran, prijateljski ton je efikasniji od strogosti i prijetnji. U jednom eksperimentu djeca su uvedena u sobu s igračkama. Najatraktivniji je bio kontrolirani robot. Eksperimentator je rekao djetetu da će otići i da ne može da se igra sa robotom dok ga nema. U jednom slučaju zabrana je bila stroga, oštra, uz prijetnje kaznom, u drugom je učitelj govorio tiho, bez podizanja glasa. Ispostavilo se da je postotak djece koja su prekršila zabranu isti. Ali dvije sedmice kasnije, ova djeca su ponovo pozvana u istu sobu…

Ovog puta niko im nije zabranio da se sami igraju sa robotom. 14 od 18 djece koja su bila stroga prema posljednji put, odmah je uzela robota čim je učiteljica otišla. A većina djece iz druge grupe se još uvijek nije igrala sa robotom dok nije došao učitelj. Ovo je razlika između pokornosti i poslušnosti.

5. Kazne

Nepoštivanje zabrana treba biti kažnjeno. Najopštija pravila su sljedeća:

1. Bolje je oduzeti dobro nego učiniti loše.
2. Ne može biti kažnjen u javnosti.
3. Kazna nikada ne bi trebala biti ponižavajuća.
4. Ne možete kažnjavati "radi prevencije".
5. Od mjera fizičkog uticaja svakako se preporučuje samo sputavanje kada je potrebno zaustaviti razjareno dijete. Fizičko kažnjavanje je najbolje svesti na minimum.

6. Malo neposlušnosti

Apsolutno poslušno dijete nije norma. A kakvo će životno iskustvo dobiti vaše dijete ako se cijelo vrijeme pridržava instrukcija i uputa? Ponekad djetetu treba dozvoliti da učini nešto što će mu naštetiti. Suočavanje s lošim posljedicama je najbolji učitelj. Na primjer, dijete posegne za svijećom. Ako vidite ovo i sigurni ste da imate kontrolu (u blizini nema zapaljivih predmeta), dozvolite mu da dodirne plamen. Ovo će vas spasiti od opširnih objašnjenja zašto se ne možete igrati vatrom. Naravno, moguću štetu treba adekvatno procijeniti. Zločin je dozvoliti djetetu da zabije prste u utičnicu.

Ne pridržavajući se uputstava odraslih, razbijajući bravu, djeca uvijek pokušavaju nešto postići ili izbjeći. Na primjer, privucite pažnju na sebe ili izbjegnite traumatičnu situaciju. Najvažniji i najteži zadatak za roditelje je da shvate šta se krije iza neposlušnosti. A za to se dete mora saslušati, sa njim se mora razgovarati. Nažalost, ne postoje čarobni štapići ili jednorozi. Nemoguće je pročitati članak na Lifehackeru i riješiti sve probleme u odnosima s djecom. Ali možete barem pokušati.