8 stvari koje treba naučiti na časovima rada umjesto da pravite kecelje i tabure

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

Postoje relevantnije vještine koje će biti korisne svima.

Šta nije u redu sa uobičajenim časovima rada

U različitim školama nastava rada ili, na nov način, tehnologije, različito su organizovani. Ipak, za većinu nas bili su slični. Dječaci su se bavili stolarskim i stolarskim radom, djevojčice - šivenjem kecelja, spavaćica, kućnih haljina. Čini se da su svi zauzeti, svi su zauzeti nečim kreativnim. Ali postoji nekoliko nijansi koje ove lekcije čine prilično besmislenim.

Ove vještine neće biti korisne ni na koji način u životu

Budimo realni. Ne postoje situacije kada bi sposobnost šivanja kućnog ogrtača ili izrade primitivnog namještaja bila potrebna iznenada. Kakva bi ovo situacija mogla biti?

Ne, ovo se neće dogoditi. A ako u kući postoji akutni nedostatak kecelja, prosječna žena neće žuriti da šije. Makar samo zato što je kupovina stvari stvar dva klika na tržištu. A da biste sašili pregaču, morate kupiti tkaninu, konce, šivaću mašinu. Uzgred, stolice se takođe ne prave iz ničega i dobrih namjera: trebat će vam materijali i alati.

Stoga su ove vještine korisne samo onima koji planiraju šivanje ili stolariju u budućnosti.

Veštine se ne mogu vežbati kod kuće

Da biste nešto naučili, morate vježbati. Na primjer, napravite 100 redova prije nego što 101 bude ravno. Ili odrežite 50 dasaka do savršenih, bez čvorova. Ali šivaća mašina i stolarski alati nisu u svakom domu, a pogotovo ne u svakom stanu. Što, generalno, još jednom dokazuje da su ove vještine od male koristi u životu.

Školski program postavlja granice

Prije svega, spol, ali ne samo. Ali ako djeca imaju dva prilično beskorisna sata rada sedmično, nije li to odlična prilika da im date priliku? Barem - u uslovima već postojeće opreme - svako može da šije i lupa tabure. Uostalom, moglo bi se pomisliti da muškarci ne trebaju nešto popravljati, a žene ne sjede na stolicama.

Šta treba raditi na časovima rada

1. Kuvanje osnovnih jela

Nevjerovatno, ali istinito: svi jedu. To znači da bi svi trebali naučiti kuhati. Štoviše, nije potrebno pripremati složena Michelinova jela.

Učenje od nule bi zaista trebalo biti od nule, bez ikakvog snobizma poput "Ovo su osnovne stvari". Niko se ne rađa da zna da odabere dobro meso i napravi čorbu. Ili kako kuhati kašu tako da ispadne normalne konzistencije. Ili da se kotleti moraju staviti u vrelo ulje, a bolje ih je formirati mokrim rukama. Konačno, ne znaju svi značenje misterioznih "do kraja" i "po ukusu", koji se nalaze u dva od tri recepta.

2. Uvježbavanje primitivnih vještina šivanja

Mogućnost šivanja pregače možda neće biti korisna. Ali jednostavnije vještine - kako. Na primjer, što učiniti s labavim šavom (možete ručno simulirati mašinski ubod kako bi stvar izgledala kao nova). Kako prišiti dugme, zameniti patent zatvarač, popraviti rupu u džepu. Kako na vrijeme shvatiti da ne možete sami da se nosite s tim i bolje je uzeti stvar u studiju.

Ovo je znanje koje je zaista korisno. Uostalom, čak i ako ne popravljate stvari iz principa, već kupujete nove, ponekad ćete možda morati sašiti čarapu - jer ovo je posljednji par i morate na neki način doći do trgovine.

3. Učenje saobraćajnih pravila

U nekim školama teorija vožnje se predaje u srednjoj školi. Ponekad maturanti idu i na ispit - i uručuje im se dokument koji im omogućava da sa 18 godina prođu samo praksu u saobraćajnoj policiji i dobiju licencu.

Bilo bi lijepo upoznati sve školarce barem sa pravilima saobraćaja (po mogućnosti prije nego što sjednu na električni skuter). Saobraćajna pravila trebaju biti poznata svima: pješacima, biciklistima i vozačima. U mnogim slučajevima to bi uvelike pojednostavilo komunikaciju i učinilo život lakšim i sigurnijim. Ostala bi jedna sitnica: slijediti naučena pravila.

4. Jednostavni vodovodni radovi

Da kasnije ne kažem da nas život nije pripremio za ovo. Slučajevi su različiti. Na primjer, prsten je pao u sudoper i morate rastaviti sifon. Glava tuša je polomljena i treba je zamijeniti.

Zaista, sve je ovo prilično jednostavno. Ali opet: niko se ne rađa sa ovim veštinama. I bilo bi vrijedno da barem jednom uradite ovako nešto u obrazovnom okruženju prije nego se suočite sa situacijom da voda lije posvuda ili porodični dragulj curi u kanalizaciju.

5. Radite sa električarem

Opet na primitivnom nivou. Shvatite što učiniti s utičnicom koja varniče ili ljepljivim prekidačem, kako zamijeniti utikač i kako sve to zaštititi. Općenito, čak i mogućnost navigacije po vrstama sijalica i odabir pravih je već dobro.

6. Plaćanje stambeno-komunalnih usluga

U sve ove zamršenosti - šta je naznačeno u kom računu, šta se smatra, za šta i kako platiti - ne razumije svaka odrasla osoba. Možda zato što mu to niko nije rekao? (Ali Lifehacker je svima objasnio.)

Ovdje se mogu dodati i drugi aspekti finansijske i pravne pismenosti. Uvijek će dobro doći.

7. Prva pomoć kod povreda u domaćinstvu

Ovo se moglo naučiti na lekciji OBZH - uostalom, vjerovatnoća da će neko pored vas srušiti čašu kipuće vode veća je od one od eksplozije nuklearne bombe. Ali, generalno, nije toliko važno gde se o tome govori.

Prva pomoć je područje bogato mitologijom. Mnogi su negdje čuli i potpuno su sigurni da kada osoba ima epileptični napad, treba staviti kašiku u usta (ne, mogu da smrskaju zube), pomazati opekotine pavlakom (ne, to će usporiti zarastanje i postati leglo bakterija), i Nesreća - hitno je izvadite iz auta (ako nema stvarne opasnosti od eksplozije, bolje je ne dirati dok liječnici ne dođu, inače se ozljede mogu pogoršati). Stoga, obrazovni program sa obukom na lutkama može spasiti mnogo života.

8. Korištenje alata

U davna vremena (odnosno prije 30 godina) djeca su ovladavala raznim svakodnevnim vještinama posmatrajući roditelje. Shodno tome, ako je odrasla osoba učinila puno rukama pred djetetom i privukla ga na to, onda je u najmanju ruku počeo razumjeti instrumente. Ili zauvijek izgubio interes za njih - ovisi o pedagoškim sposobnostima roditelja.

Sada potreba da se nešto uradi rukama nije tako velika. Više nije potrebno ljepljivom trakom i molitvama raditi pokvarenu stvar, jer ne možete kupiti novu. Možete ga samo zamijeniti. A ako postoji potreba za popravkom, uvijek je lakše povjeriti to stručnjaku. Uostalom, on je to uradio milion puta, tako da će brzo i efikasno obaviti posao.

Ali odsustvo potrebe da često koristite alate ne znači da ih ne morate moći držati u rukama. Stoga bi bilo lijepo da svi na časovima rada shvate kako rukovati odvijačem, bušilicom i drugim gizmosima koji će im dobro doći u običnom stanu. I najvjerovatnije među njima neće biti ravnih i kružnih.