Šta i zašto treba učiti nakon 45, 55, 65 godina

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 03:49

Promjena polja djelovanja u dobi od 50 godina mnogima se čini fantastičnom. U stvari, to nije slučaj. Vjerovatno nikada nećete imati toliko mogućnosti za efikasno učenje kao u ovom periodu.

Starost i kompetencije

Pokazalo se da je nivo kompetencija ljudi neravnomjerno raspoređen po godinama. Čini se da što je osoba starija i što se duže bavi svojom profesijom, to bi kompetencija trebala biti veća, rezultati su bolji i uspjeh glasniji?

Međutim, to se ne primjećuje u svim profesijama. Možda samo u nekim oblastima umetnosti: slikarstvu, muzici, vajarstvu, književnosti, delimično u režiji, u zanatima, borilačkim veštinama, pa čak i onda pod uslovom kontinuirane prakse i bliskog angažovanja u stvarnoj industriji.

U svim ostalim profesijama postoji potpuno drugačija distribucija kompetencija po godinama, sa vrhuncem između 30 i 40 godina. U ovom trenutku ljudi su aktivno uključeni u stvarne projekte i manje su uključeni u upravljanje.

Nakon 40 godina, mnogi prelaze sa direktne profesionalne aktivnosti na menadžment, što neminovno smanjuje kompetenciju.

Neki u dobi od 30-35 godina stvaraju vlastiti posao, odlaze u freelance, zbog čega moraju pumpati marketing, prodaju, računovodstvo, organizaciju poslovanja. Ostalo je manje vremena za profesionalni razvoj.

Pojedinačno, ovaj dobni raspon u distribuciji kompetencija je veoma specifičan za industriju. Postoje industrije, na primjer razvoj softvera, gdje je stopa promjena toliko visoka da vrhunac kompetencija pada u rasponu od 25 do 35 i ne raste mnogo, jer se tehnologije, alati i okviri aktivno mijenjaju. Postoje industrije u kojima je stopa promjena niža, pa se vrh kompetencija pomiče bliže 40–45, ponekad i 50, što je već rijetkost.

Ali, na ovaj ili onaj način, značajan je broj ljudi starijih od 45, 50, 55 godina koji imaju ozbiljan problem: promijenili su mnoga zanimanja, ali su sve te profesije u ovoj ili onoj mjeri zastarjele. Kao rezultat toga, takvi ljudi su u svojevrsnoj iluziji.

Stalno misle da su i dalje profesionalci u ovim industrijama. U poređenju sa početnicima amaterima - da, ali za potrebe modernog tržišta - ne više!

To znači povratak u školu! 45, 50, 55, 65 - ovo je raspon kada možete i trebate steći novo zanimanje, otvoriti nove horizonte i mogućnosti. Zašto i zašto je to potrebno?

Zašto studirati

Prvo loše vesti

Ako ste profesionalno nelikvidni, onda vas čeka neugodna perspektiva. Možete nastaviti da servisirate sve jednostavnije procese i najvjerovatnije ćete biti otpušteni u roku od 10-15 godina. Teško vam je i gotovo nemoguće se takmičiti sa sljedećom generacijom u starosnoj dobi od 35 do 45 godina. Štaviše, roboti napreduju. Stoga, nećemo dalje raspravljati zašto je to potrebno: već je jasno. Hajde da razgovaramo o prednostima dobijanja nove profesije.

Dobre vijesti: imamo ih puno

1. Čudno, ljudi ne postaju glupi sa godinama, već postaju pametniji. Ovo je dokazana činjenica. Možete učiti 10 do 20 puta brže, posebno u složenim predmetima i vještinama. Da, tinejdžeri će vas prestići u kompjuterskim pucačinama, ali neće ni blizu da shvate složene koncepte koje intuitivno odmah razumete. Zašto? Jer vaša erudicija, kontekstualni prostori, sposobnost rada sa kategorijama i povezivanje pojmova su nekoliko puta veći u ovom uzrastu. I dalje će se povećati ako se o tome pobrinete unaprijed.

2. Brže čitate i, što je najvažnije, brže razumete. Ako mladoj osobi treba nekoliko godina da uđe u profesiju, vama će trebati samo nekoliko mjeseci ako to radite istim intenzitetom. Mnogi stariji od 45 godina plaše se studiranja jer su navikli da misle da to traje jako dugo.

To su djeca koja uče dugo, a odrasli uče 100 i 200 puta brže. Sada se ne morate plašiti.

3. Brže vidite nove mogućnosti kada se povežete sa novim znanjem. Zašto? Jer prilike su suprotna strana problema, a vi ih vidite i u stanju ste više i bolje prepoznati upravo zato što ste iskusniji i sofisticiraniji u životu. Problem sa ambicioznim startapima je što brzo stiču stručnost u tehnologiji, ali im nedostaje znanje o životu i razumijevanje problema. Stoga će vam nova znanja dati 10-20 puta više mogućnosti nego mladima.

4. Obnavljate mozak, i on počinje da radi 3-5 puta efikasnije. Jer mozak, kao i svaki organ, radi bolje što ga češće koristite. Učenje i rješavanje novih problema je najbolji način za ažuriranje. Ako želite razumjeti kako ovaj mehanizam funkcionira, pročitajte kratki članak "Šta je učenje iz neurofiziološke perspektive?"

5. Intenzivna obuka dramatično smanjuje vjerovatnoću demencije povezane sa godinama, o čemu je pre 40. prerano razmišljati, a posle 55. nije kasno. Za više o ovome, pogledajte moj TED govor, "Pristupi aktivnom starenju bez droga".

6. Novo učenje znači nove kontakte, nove horizonte, nova značenja, nove zemlje. Djeca i svakodnevni problemi u prošlosti.

Došla je druga mladost - vrijeme je za otkrivanje svijeta, nove senzacije, nova iskustva. Ovo je samo početak.

Osjećajte se ponovo kao mlada osoba, ponovo student, napustite sputavajuću ulogu iskusne osobe. Iskustvo je potrebno da vam pomogne, a ne da ograniči vaše mogućnosti rasta.

Šta naučiti

Opšti pristup se zasniva na dva jednostavna kriterijuma.

1. Šta voliš, za šta je strast?

Ljudi često prave grešku broj 1: Zabavljate se sa mnogo stvari koje znate i sa kojima ste se na neki način susreli. Ali ima dosta svega. Mnogo više toga što ne znate i to bi vas vjerovatno gurnulo mnogo teže. Da ne biste napravili ovu grešku, morate čitati više različitih industrijskih štampa, ići na događaje iz različitih oblasti, daleko od vašeg svakodnevnog života.

Greška broj 2: odabir profesije. Profesija je samo oruđe za postizanje i ostvarenje vaših želja, ideje uspjeha. Dakle, prvo treba da shvatite kako izgleda slika uspeha, iskustva koje želite da steknete. Kako izgleda uloga koju želite da igrate. Kada to shvatite, sve postaje mnogo lakše sa izborom profesije.

2. Koji će se obećavajući i intenzivan razvoj odvijati u narednih 5-8 godina?

Računica je jednostavna: trebat će 5-7 mjeseci za učenje, oko 7-9 mjeseci da uđete u novo polje i izađete na ivicu (zapamtite da to radite brže od mladih) i oko 5 godina neograničenog profesionalnog, društvenog i finansijski rast. Zatim, najvjerovatnije, ili prelazak na viši nivo - menadžment i poslovanje - ili opet promjena smjera.